1、三天不打上房揭瓦是中国的家教特色 其一,社会流传的错误观点的影响。
2、“棍棒之下出孝子”、“不打不成人,不打不成才”、“打是疼,骂是爱,气极了,拿脚踹”、“三天不打,上房揭瓦”等等观点在民间广为流传。
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3、而且,旧时代在各种作坊学徒,在戏班子学戏,都是以打作为重要的教育手段。
4、这种作法几乎是家喻户晓的。
5、 其二,有些家长自己小时候就常常挨父母的打,于是在教育自己孩子中继承了打的传统。
6、尽管这些家长小时候挨打也心里怨恨、反抗,但自己毕竟已成人,胡里胡涂地把打当成一种顺理成章的措施。
7、 其三,一些家长教育无能, 孩子有了问题,说骂、 训斥都不管用,只好动手、动脚、动皮带、动棍棒,特别是脾气暴躁的家长,往往走这条路。
8、 “三天不打,上房揭瓦”,要让孩子明白,小错得不到及时纠正,日积月累,后果一样不堪设想。
9、 骨子里有一种“叛逆性”,练字,在规范中有时总要有意变一变运笔;背诗词,有时总要把某句中的字故意改动一二个。
10、这样做,是着意追求一种童趣,玩一种新花样儿。
11、这正如“上房揭瓦”的娃儿并非搞破坏,而是出于对那种从来高高在上的东西的好奇和探索一样。
12、然而,自古以来,有哪个父母能容忍自己的孩子“上房揭瓦”呢?。
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